Una decena de licenciados han rehusado esta mañana saludar al ministro de Educación, José Ignacio Wert, en la entrega de los premios nacionales fin de carrera del curso 2009-2010, en protesta contra la reforma educativa, lo que ha sido recibido con aplausos por los asistentes al acto.
Algunos de ellos iban vestidos con la camiseta verde en defensa de una enseñanza pública, como Julia Iriarte, que ha recibido una mención como licenciada en Psicología. "No le he dado la mano porque lo que están haciendo es una falta de respeto" a la Constitución, ha dicho.
El 'desprecio' a Wert no estaba programado pues los premiados no se conocían entre ellos. Además, dos titulados también han coreado consignas contra la LOMCE tras recoger el galardón.
http://www.elventano.blogspot.com.es/2013/06/se-niegan-saludar-wert-tras-recoger-su.html
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martes, 4 de junio de 2013
jueves, 30 de mayo de 2013
"Super Antonio" Un ejemplo de escuela inclusiva
Antonio, o Super Antonio es un niño de 5 años que padece parálisis cerebral, pero que se encuentra escolarizado en una escuela normal en un pueblo de Sevilla, no especial y además se encuentra totalmente integrado entre sus compañeros. Éstos dicen de él que lo quieren mucho, que es inteligente, que sabe leer, que les encanta jugar con él, entre otras cosas. En él vídeo se muestra muy bien con palabras de sus compañeros, de su monitora, orientadora del colegio y del director cómo todos están muy contentos de tener a Antonio entre ellos, y cómo además lo quieren y tratan cómo si fuese uno más. Toda una demostración de integración de un alumno "especial" por parte de esta escuela y por parte de sus compañeros. Este vídeo hace ver al resto cómo si es posible lograr la integración, y nos hace reflexionar acerca de que es uno más, igual que el resto, que no por tener parálisis suponga que haya que darlo de lado y mandarlo a un lugar especial. A mi me hace ver, que cómo desde niños se les inculca que deben aceptar a los demás tal y como son, y no excluirles por que sean distintos, es muy posible que todos ellos, al haberlo aprendido y tenido con ellos desde pequeños sean personas integradoras y tolerantes de mayor. Antonio a buen seguro cuando sea mayor contará con una gran cantidad de amigos, que desde que ha sido pequeño han estado con él y lo han tratado como si fuese uno más, pues le seguirán viendo igual, e incluso a pesar de las dificultades con las que cuenta Antonio no les importará ayudarlo. Con esta reflexión y este vídeo, quiero concluir que la inclusión si existe, y se puede llevar a cabo, y este es un ejemplo maravilloso de que esto es real.
domingo, 7 de abril de 2013
jueves, 4 de abril de 2013
martes, 2 de abril de 2013
sábado, 16 de febrero de 2013
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